臺灣橋樑計畫，由國立臺灣大學與中央研究院領頭，結合全台 12 個學研機構共同推動，邀請 31 位諾貝爾獎得主走進台灣校園，讓世界級思想不再停留於書本，而是真實進入學術與教育現場。

你覺得台灣因全球化變富了，還是變窮了？

2007年諾貝爾經濟學獎得主埃里克．馬斯金的答案是：兩者都對。台灣確實因全球化致富，但同一套生產邏輯，也讓低技術勞工的收入停滯甚至倒退。當跨國供應鏈只需要中高技術人才，剩下的人就被系統略過。

馬斯金指出，解方不是關上貿易的門，而是補上技能的缺口：透過補助技職培訓，讓底層勞動力重新進入市場。更根本的是，教育必須從「求職準備」轉型為「思考能力的培養」。他說，理論與工具早已在我們手中，我們知道問題在哪，也知道該怎麼做。現在真正缺的，是政治意志。

適合誰學：
1. 政策制定者與公共事務參與者
2. 企業管理者與數位轉型領導者
3. 家長與關注未來職涯的學習者